Siguiendo el tema tratado en clase, sobre mapas conceptuales + mentales, ponemos como ejemplo este mapa realizado por el estudiante de PDT 2 GABRIEL DUQUE
La importancia de estos trabajos radica en la validez de ellos como comprensión del tema de su investigación, además de permitir un orden y claridad sobre lo que más importa en su trabajo y lo que se desprende de estos elementos principales.
1 comentario:
muy interesante el ejercicio. los mapas conceptuales son una herramienta de estudio y comprension de un tema (en realidad de un grupo de temas o teaticas), asi que no son productos terminados, sino siempre dinamicos y cambiantes.
hay que estar atentos a que lo meramente visual no nos atrape y nos deje sin tema.
los mapas conceptuales -los diferenciaria con ènfasis, porque no son lo mismo que los mapas mentales- son atractivos visualmente, an cuanto tengan un contenido complejo y rico.
mira la escencia, no las apariencias. andrea echeverri y clara duque.
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